Artículo breve
Publicado 2016-12-20
Palabras clave
- Retornos a la educación,
- Ecuación Mincer,
- Metodología de Heckman
Cómo citar
Paredes Mamani, R. P. ., & Quilla Manrique, J. C. . (2016). Retornos a la educación de los jefes de hogar en la Región de Puno, 2011-2015. Revista De Investigaciones Altoandinas - Journal of High Andean Research, 18(4), 449-458. https://doi.org/10.18271/ria.237
Resumen
El objetivo del estudio fue medir econométricamente los retornos de la educación de los jefes de hogar de la región de Puno, en base a la Encuesta Nacional de Hogares 2011-2015. Los resultados utilizando la teoría de Mincer y la metodología de Heckman, muestran que existen retornos positivos y significativos atribuidos a la educación de los jefes de hogar, es decir, a mayor nivel de educación existe una mayor retribución económica por hora trabajada. Por cada año de educación adicional, se generaría un incremento adicional de 12,36% en el salario. Según, los niveles de educación alcanzado, los jefes de hogar sin educación obtendría un retorno de S/. 1,20 por hora, con educación primaria S/. 2,24 por hora, con educación secundaria S/. 3,36 por hora, educación superior no universitaria S/. 5,54 hora, con educación superior universitaria S/. 8.24 por hora y con post grado S/. 10,92 por hora.
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