Revista de Investigaciones Altoandinas - Journal of High Andean Research

Vol. 28 (2026): Publicación continua
Original articles

Impact of Health Education and Awareness on Access to Drinking Water in the Urpaypampa Community, Ayacucho

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  • Juan Ramos López,
  • Dr.freddy.leon@unsch.edu.pe,
  • Mg.,
  • Dr.
Juan Ramos López
Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, Perú
Dr.freddy.leon@unsch.edu.pe
Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, Perú
Mg.
Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, Perú
Dr.
Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, Perú

Published 2026-07-24

Keywords

  • Education and public health,
  • drinking water,
  • rural community

Copyright (c) 2026 Juan Ramos Lopez, Freddy Mamerto León Nina, Katherin Leonor Gavilan Bellido, Juan Teófilo Cáceres Curo

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How to Cite

Ramos López, J., León Nina, F. M., Gavilan Bellido, K. L., & Cáceres Curo, J. T. (2026). Impact of Health Education and Awareness on Access to Drinking Water in the Urpaypampa Community, Ayacucho. Revista De Investigaciones Altoandinas - Journal of High Andean Research, 28, e28739. https://doi.org/10.18271/ria.2026.739

Abstract

The study examines the relationship between health education and access to drinking water in Urpaypampa, Ayacucho, considering economic, educational, social, and cultural factors that influence its availability and quality. Furthermore, it analyses the role of social work in raising awareness and managing water resources, recognising water as a fundamental human right and assessing its impact on public health. The hypothesis suggests that health education improves the quality of drinking water and community hygiene practices, although  sociocultural  and  economic  barriers  may  limit  its  effectiveness.  The  research  adopts  a  mixed-methods  approach  and  a descriptive-explanatory design, employing surveys with 25 household heads, semi-structured interviews, and participant observation, complemented by statistical analysis. The findings indicate that health education contributes to improving water quality and promoting hygiene practices, although resistance to chlorination and low participation in educational campaigns persist. The study concludes that it is necessary to strengthen awareness-raising strategies, improve water infrastructure, and adopt an intercultural approach to ensure the sustainable management of drinking water in the community.

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